返回上一页课程名称：儿科护理学
课程类型：专业课
适用专业：护理学、助产学
实验项目方向：常见临床技能操作综合训练
建议实验项目：惊厥患儿的急救处理技术
实验类型：综合
建议学时：2
必要性：
惊厥是儿科常见急症，通过虚拟仿真实验项目创设不同的临床场景，根据教学目标设计虚拟病人的标准模型，满足教学需要，培养学生的临床思维训练和技能操作能力。
内容简介：
通过构建惊厥患儿的急救处理技术的3D虚拟标准化病人，并结合临床实际病例，创建虚拟训练情境，同学们能熟练掌握惊厥患儿急救处理的基本流程和操作技术，能够逐步培养良好的应变能力和团队配合，进一步提高临床思维能力和护理实操能力。
指南撰写人：张红，新疆医科大学第一附属医院；许笑雷，河北医科大学；徐桂芝，河北医科大学第四医院 ；
指南审核人：陈海英，河北医科大学；岳雪艳，新疆医科大学第一附属医院；郭璇，新疆医科大学第一附属医院；杨红红，复旦大学；