返回上一页护理工作具有高强度、高风险、高应激的专业特点，要求护士具有良好的心理素质，以满足护理工作的各种角色要求，应对各种复杂的护理环境，作好患者的身心康复护理工作，并维护自己的身心健康。通过虚拟案例训练对护士常见负性心理的特点识别与了解，学会准确的应对，学会维护自身的身心健康。
通过构建常见负性心理特点和职业倦怠的心理行为表现的3D虚拟情景，展现护士在不同职业阶段和不同状态下心理变化过程；学会识别负性情绪与职业倦怠表现，学会正确应对方法，学会常用减压调适方法（巴林特小组活动，放松冥想、正念训练等），提升抗压的能力。
护理工作具有高强度、高风险、高应激的专业特点，要求护士具有良好的心理素质，以满足护理工作的各种角色要求，应对各种复杂的护理环境，作好患者的身心康复护理工作，并维护自己的身心健康。通过虚拟案例训练对护士常见负性心理的特点识别与了解，学会准确的应对，学会维护自身的身心健康。
通过构建常见负性心理特点和职业倦怠的心理行为表现的3D虚拟情景，展现护士在不同职业阶段和不同状态下心理变化过程；学会识别负性情绪与职业倦怠表现，学会正确应对方法，学会常用减压调适方法（巴林特小组活动，放松冥想、正念训练等），提升抗压的能力。
护理工作具有高强度、高风险、高应激的专业特点，要求护士具有良好的心理素质，以满足护理工作的各种角色要求，应对各种复杂的护理环境，作好患者的身心康复护理工作，并维护自己的身心健康。通过虚拟案例训练对护士常见负性心理的特点识别与了解，学会准确的应对，学会维护自身的身心健康。
通过构建常见负性心理特点和职业倦怠的心理行为表现的3D虚拟情景，展现护士在不同职业阶段和不同状态下心理变化过程；学会识别负性情绪与职业倦怠表现，学会正确应对方法，学会常用减压调适方法（巴林特小组活动，放松冥想、正念训练等），提升抗压的能力。