学生无法全程系统接触重症病人，通过应用虚拟标准化病人或场景，可以根据教学目标设计虚拟操作及临床情景，通过虚实结合来满足教学需要。

本项目通过构建有创机械通气的3D虚拟标准化病人，将临床实际病例的病例资料融合到实训案例中，创建沉浸式、交互式的虚拟训练情境，还原气管插管病人行机械通气的步骤，让学生掌握呼吸机管路安装、参数设置、气管插管管路固定方法，通过真实还原机械通气实施过程的临床情景，让学生掌握呼吸机参数设置基本要求、呼吸机报警的判断和紧急处理及VAP集束化护理措施，提高机械通气患者呼吸机支持和管路维护的操作能力及临床判断能力。