体格检查是评估患者的基本技能，普通模型很难体现人体各系统的功能特征，通过虚拟仿真技术，可以模拟人体各系统的正常和异常状态，学生可以反复练习，掌握正常状态和异常临床表现，满足教学需要。

通过模拟病人，对其脊柱评估（弯曲度）；四肢的评估（视诊，触诊）；神经系统的评估（肌力评估，生理反射）；检查有无脊柱畸形，压痛，叩击痛，病理反射（巴彬斯基征，奥本海姆征，戈登征查多克征，霍夫曼征阵挛），脑膜刺激征（颈强直，布鲁金斯基征，克尼格征）等内容的仿真模拟教学，达到以下学习目的： ①掌握脊柱，四肢的检查内容和方法；②熟练掌握常用神经反射的检查方法；③正确判断其异常表现、发生机制及临床意义的教学目的，帮助培养学生的临床思维与能力。