课程名称:内科护理学
课程类型:专业课
适用专业:护理学、助产学
实验项目方向:临床常见疾病病情观察和护理的临床思维训练
建议实验项目:呼吸衰竭患者病情观察和护理的临床思维训练虚拟仿真实验
实验类型:综合
建议学时:6
必要性:
呼吸衰竭是多种原因引起的呼吸系统急危重症,病情多样且变化快,需要护士具有敏锐的观察能力、病情观察能力和综合护理决策能力。仅通过实验室或临床实践训练很难实现对护生病情观察、分析判断和护理决策能力的整体培养。因此,需通过应用虚拟仿真实验根据教学目标设计虚拟病人的疾病模型满足教学需要。
内容简介:
通过构建呼吸衰竭3D虚拟标准化病人,将各种原因如支气管哮喘、肺炎、COPD等常见病导致急慢性呼吸衰竭的临床实际病例数据融合到3D虚拟病人的后台,创设因各种原因导致急性呼吸衰竭和慢性呼吸衰竭急性恶化的典型和不典型临床表现和情境,为学生创建一种沉浸式、交互式的虚拟训练情境,让学生借助虚拟病人进行接近真实情景的病情观察、病情判断和护理处理决策及护理措施等护理临床技能和护理临床思维训练,从而提高护理呼吸衰竭不同阶段患者的临床护理技能和临床护理思维能力。
指南撰写人:王艳玲,首都医科大学;;吴瑛,首都医科大学
指南审核人:吴瑛,首都医科大学;;许虹波,温州医科大学