手术室护理是外科护理学的重要组成部分，而标准化手术室很难让学生产生整体的概念，难以理解手术室的布局、功能区划分、手术配合等，通过应用虚拟标准化的手术室，可以根据教学目标设计虚拟场景、操作技术等满足教学需要。

通过构建虚拟3D手术室，创建沉浸式、交互式的虚拟训练情景，学生能够身临其境地认识与了解手术室功能区设置和布局，层流手术间设计原理及使用原则，手术室护士角色分类，掌握常见手术室护理技术：如外科洗手与手消毒、穿脱手术衣及手套、摆放手术体位、外科消毒铺巾、手术器械识别与摆台、手术器械传递、手术体位安置等，同时学习人文关怀技巧、及与临床沟通协调的能力。